・・・2024年6月5日~9日「版画伍人展」に向け、出品作品「時24-1」・「時24-2」を作成中です。
作品「時24-1」・「時24-2」作成のヒント・工程・裏技など記事にしました。
木版画青効果の方々に参考になれば幸です。
抽象木版画:作品「時」シリーズ
・・・抽象木版画の作品「時」シリーズの制作は、過去の作品の再構築した作品です。
「時24-1」・「時24-2」は、過去の作品「バスストップ」2作品を再構築しました。
「時24-1」制作ヒント
・・・前述の伍人展に出展予定の「時-24」制作に至るまでの経緯を当初→今回の順に作品の画像で紹介します。
当初の作品
構図における図形の組み合わせを模索していたころの作品。
色・図形に変化が乏しく引きつける物がない感じがします。
今回の作品「時24-1」
今回、左上方角に築地塀柄を、右下方に赤の帯を立ち上げました。
結果、上方に重ねた長四角に変化を感じ、退屈さを解消しました。
色彩的に対比した下方の赤い帯が、作品に変化をもたらしおもしろくなりました。
完成作品「時24-1」
「時24-2」制作ヒント
・・・前述の伍人展に出展予定の「時-24」制作に至るまでの経緯を当初→今回の順に作品の画像で紹介します。
当初の作品
前述同様、構図における図形の組み合わせを模索していたころの作品。
色・図形に変化が乏しく引きつける物がない感じがします(時24-1の作品の上下を入替)。
今回の作品「時24-2」
今回、作品左中央に赤い三日月と作品右下方に薄い長方形の白をコラージュしました。
結果、色彩的に中央の赤い三日月と右下の白い長方形のコラージュが、作品全体に変化をもたらしました。
完成作品「時24-2」
制作工程
デザイン
今回の作品「時24-1」・「時24-2」の制作は、いきなり裏技です。
理由は、2作品とも上下を入替ますので、デザイン→トレース→彫りは共通となります。
裏技
- デザインは共通:前作を参考、上下回転させ2作とする作品。
- マチエールも共通:2作品ともマチエールも共通にします。
- 彫り:①黒枠を凸版彫り及共通、②不足部分(「時24-1」左上方の築地塀の長方形を彫る。
1,全作品のデザインをトレースする
- デザインは2作品「時24-1」と「時24-2」は共通にて、前作品を参考にトレースする。
2,黒い凸版をトレースする
- 黒線は、「時24-1」と「時24-2」作品とも共通にて、前作品を参考にトレースする。
彫り
・・・彫り:①黒枠を凸版彫り及共通、②不足部分(「時24-1」左上方の築地塀柄)の長方形を彫る。
1、黒枠を凸版で彫る
2,左上方の築地塀柄
- ②不足部分(「時24-1」左上方の築地塀柄)の長方形を彫る。
摺り
共通マチエール
- マチエールは2作品とも共通にします。
作品「時24-1」の左上方の築地塀柄
小さな築地塀柄が、摺り作業の時ずれないように、マットをくり抜き、周りをカバーし固定する。
その他:コラージュ
作品「時24-1」
- タテ長方形の和紙:和裁を赤く摺り、乾いてから両面テープでコラージュしました。
作品「時24-2」、2か所
- 赤い三日月型:和紙を赤く摺り、乾いてから両面テープでコラージュしました。
- 白いヨコ長方形:ましを色付けせず、両面テープでコラージュしました。
その他
裏技:マチエールの作り方
・・・マチエールづくりの裏技として、「時24-1」「時24-2」の作品作りに参考になれば幸です。
ストッパー・内装壁紙・コルク
- 今回の作品には、コルク材が一番作品にマッチしたように思います。
- 回転したり、上下縦横方向にずらすだけでかなり効果的にマチエールを作れます。
ご参考:マチエールづくり
作品によって、ボンド・セメダイン・モデリングペースト等使ってみて試すとよいでしょう。
ストッパーの裏側・壁紙の凸凹の面等を利用しても出来ます。
今回「版画伍人展」
・・・今回開催される「版画伍人展」案内状申し上げます。本件制作「時24-1」「時24-2」を出展します。
- 開催期間:2024/6/5~6/9。
- 開催場所:ギャラリー(J2室)、名古屋市東区東桜1丁目13-2。TEL052-971-5511
- アクセス:地下鉄東山線・栄。
- 開催時間: AM10:00~PM6:00(最終日はPM4:00迄)。
抽象木版画:作品「時」シリーズのまとめ
・・・前述の伍人展に出展予定の「時24-1」「時24-2」制作に至るまでの経緯紹介しました。
振り返れば55歳から始めて20年以上経過しました木版画教室ですが今なお興味は尽きません。
と申しますのは、従来作成した作品をある時期(講師・メンバー入れ替え等)に教室仲間と改めて検討してみました。
今回の作品の「コラージュ対応」でもまさに版画仲間との共同作業の結果だと思っています。
自分一人の考えや解釈では限界があります。教室は、いろんな見方をする仲間と意見を交換する場です。
スポーツ・芸術は、パフォーマンスをする側と観る側があって初めて成り立つと思っています。
これからも健康の許す限り、木版画を愛する仲間と共に創作活動を継続できれば幸いです。
最後まで読んでいただきありがとうございました。